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La Licenciatura en Literatura de la UGM tiene cuatro enfoques o ejes centrales: literatura universal, literatura hispanoamericana, literatura chilena y asignaturas centradas en la teoría literaria y estética. Estos caminos centrales están pensados para profundizar la formación de los años anteriores propios del Bachillerato y también como instancias de conocimiento que son la base para posteriores estudios. El énfasis en la rica tradición occidental es un rasgo distintivo con respecto al panorama nacional que se ha centrado en los llamados “Cultural studies”, muy en boga por estos días. No obstante, los cursos no tienen solo un criterio filológico o historicista, pues se hace cargo de las temáticas e inquietudes intelectuales e investigativas contemporáneas, logrando un equilibrio entre los elementos tradicionales y el trabajo centrado en las fuentes con los elementos propios de la crítica y áreas afines a la Literatura.
Título
Licenciado en Literatura
Modalidad
Online / Vespertino
Admisión
2025
Inicio
2025
Duración
8 semestres
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El egresado de la Licenciatura en Literatura de la Universidad Gabriela Mistral es un profesional que deberá poseer las siguientes características asociado a su aprendizaje durante la carrera:
-Formación humanista en torno a los fundamentos de la persona humana, de la cultura, de la educación, de la realidad política y social, del arte y la literatura.
-Amplia formación literaria, centrada en la literatura universal, la literatura hispanoamericana, la literatura chilena y la teoría literaria.
-Comprensión profunda de los fundamentos literarios y culturales humanistas cristianos que sostienen la dignidad de la persona humana a través del tiempo.
-Capacidad de análisis, interpretación y comparación de las fuentes fundamentales de la literatura universal, española, hispanoamericana y chilena basada en diversos paradigmas científicos, visiones y perspectivas hermenéuticas.
-Reflexión crítica integradora del hombre y del mundo a través del conocimiento básico de los fundamentos humanistas y cristianos enriquecidos a través de una formación complementaria, aplicando elementos de otras áreas del saber a la interpretación de textos literarios de diferentes épocas.
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El principal área de desempeño es la docencia, sea en universidades públicas y privadas. Respecto a actividades de extensión humanista se puede desempeñar en editoriales, proyectos educativos, corporaciones culturales. También actividades de investigación según el caso (ayudantías o colaboración en proyectos) mediante asesorías, colaboración y actividades análogas en otros ámbitos similares como pueden ser ONGs de carácter cultural, corporaciones o fundaciones del mismo espectro. Desde el punto de vista de gestión, uno de los ámbitos a desempeñarse son las organizaciones que brinden asesorías y/o consultorías.
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NEM
30%
Ranking
20%
Lenguaje
30%
Matemáticas
10%
Historia o Ciencia
10%
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Eduardo Hodge
Director de Carrera de Licenciatura en Literatura.
Constanza Ramírez - Coordinadora de Carrera
Licenciada en Literatura, Universidad Diego Portales, Magister y Doctora en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Doctor Philosophiae (Dr. Phil) de la Universidad de Leipzig, Alemania. Acreditada como docente para la enseñanza del Español como lengua extranjera por el Instituto Cervantes de Berlín. Actualmente curso el Magíster en Docencia para la Educación Superior en la Universidad Andrés Bello. Ha desarrollado su carrera académica en Chile y en Alemania, país donde reside durante 5 años. En ese período trabaja en el Centro de Investigación Iberoamericano de la Universidad de Leipzig (CIIAL) desarrollando una investigación de posdoctorado. En conjunto con su carrera investigativa, se ha dedicado, desde el año 2008, a ejercer la docencia universitaria en distintas universidades, tanto en Chile como en Alemania, diseñando e impartiendo múltiples cursos relacionados con la literatura y el español como lengua extranjera. Sus ámbitos de investigación analiza la poesía y narrativa latinoamericana en diálogo con otras disciplinas, tales como Historia, Artes Visuales, Psicología y Filosofía. De ese modo, ha situado su trabajo, ya sea como docente o como investigadora, en diferentes espacios de influencias.
Javiera García Seguel
Licenciada en Lengua y Literatura, Universidad Alberto Hurtado. MED in Children's Literature and Literacies, University of Glasgow | Máster universitario en gestión de la información, biblioteca y archivos, Universidad Complutense de Madrid. Actualmente es Profesora Coordinadora de la Licenciatura en Literatura de la Escuela de Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral.
Macarena Mallea Toledo
Licenciada en Lengua y Literatura por la Universidad Alberto Hurtado, Magíster en Literatura por la Universidad de Chile y Doctora (c) en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la misma universidad. Entre sus principales publicaciones se encuentran "El arte de pensar sin riesgos. 100 años de Clarice Lispector" (2021), el artículo "La crónica indócil de Clarice Lispector: itinerarios afectivos por sus publicaciones en prensa (1940-1973)" en A Contracorriente (2023) y "De los poemas reticulares a los video-poemas de Augusto de Campos" en Estética, medios masivos y subjetividades (2016). Actualmente es profesora adjunta en la Escuela de Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral. Por su parte, Claudio Véliz es Licenciado en Historia por la Universidad Diego Portales, Magíster en Literatura por la Universidad de Santiago de Chile y Doctor en Literatura por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Entre sus publicaciones más destacadas se encuentran los artículos "La tiranía de las campanas. Autorrepresentación del intelectual y el pueblo en la prensa chilena del siglo XIX" en Literatura y Lingüística (2020), "Los escritos de Daniel Riquelme como corresponsal chileno en la Guerra del Pacífico (1880-1881)" en la Revista Científica General José María Córdova (2021) y el libro Cultura letrada en Chile y América Latina del siglo XIX: problemas y tendencias actuales (2023). También es autor del artículo "Repertorios activos para 'decir la guerra': el caso de Bajo la tienda (1890) de Daniel Riquelme y Sancho en la guerra (1885) de Lucio Venegas" en la Revista Lexis (2024). Actualmente se desempeña como Coordinador Académico de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Claudio Véliz Rojas
Licenciado en Historia, Universidad Diego Portales. Magíster en Literatura, Universidad de Santiago de Chile. Doctorado en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile. Entre sus principales publicaciones destacan: Claudio Véliz R., “La tiranía de las campanas”. Autorrepresentación del intelectual y el pueblo en la prensa chilena del siglo XIX”. Literatura y Lingüística. UCSH, Santiago, n° 41, 2020, pp. 171-195. (Scopus). Claudio Véliz R. y Patricio Ibarra Cifuentes. “Los escritos de Daniel Riquelme como corresponsal chileno en la Guerra del Pacífico (1880-1881)”. Revista Científica General José María Córdova, 19(35), 2021, 741-757. (Scopus).Claudio Véliz, Marina Alvarado y Eduardo Aguayo (Eds.). Cultura letrada en Chile y América Latina del siglo XIX: problemas y tendencias actuales. Editorial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, 2023. “Repertorios activos para “decir la guerra”: el caso de Bajo la tienda (1890) de Daniel Riquelme y Sancho en la guerra (1885) de Lucio Venegas”. Revista Lexis, julio, 2024, 447-476. (Scopus). Actualmente Coordinador Académico de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Carolina Carvajal González
Licenciada en Letras por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Letras, mención Literatura, por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctora en Literatura por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Postdoctorado ANID n° 3230459. Entre sus principales publicaciones destacan: Edición anotada de Cuentos Colorados de Juan Rafael Allende, editorial Delarchivo, 2017/ Edición anotada de Tradiciones y Leyendas de Enrique del Solar, editorial Delarchivo, 2018. Enfermedad y humor en la sátira de Juan Rafael Allende, Lingüística y Literatura 45, 2022. Los ecos de Luciano de Samosata en el siglo XXI latinoamericano, Miles 20, 2019. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Clara Gargiulo de Muñoz
Licenciada en Literaturas Modernas por la Universidad Nacional de Cuyo. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Santiago Argüello Montenegro
Profesor en Filosofía en la Universidad Católica Argentina (Buenos Aires). Licenciate in Mediaeval Studies, Pontifical Institute of Mediaeval Studies (Toronto). Doctor en Filosofía por la Universidad de Navarra. Entre sus principales publicaciones destacan: S. ARGÜELLO (ed.), Benjamin Constant y su legado de libertad y poder, Idearium, Mendoza, 2021. S. ARGÜELLO, Posibilidad y principio de plenitud en Tomás de Aquino, Eunsa, Pamplona, 2005. S. Argüello, “La condición natural y originaria del dominium entre los hombres. Tomás de Aquino entre Agustín de Hipona y el neorrepublicanismo”, Acta Philosophica, vol. 33, n. 1 (2024), pp. 49-67. S. Argüello, “Poder neutral y moderador liberal y teoría constitucional medieval. Constant en la tradición de los dos cuerpos del rey”. República y Derecho, vol. 9, n. 9 (2024): dosier ‘Libe-ralismo político. De Benjamin Constant a nuestros días’, pp. 1-34. Actualmente es profesor adjunto de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Simón Abdala Meneses
Licenciado en Filosofía y Egresado de Derecho por la Universidad de Chile. Magíster en filosofía por la Universidad de los Andes. Doctor en filosofía por la Universidad de los Andes. "El milenio en el medioevo Escatología y calendarios del fin de los tiempos", Revista Chilena de Estudios Medievales, Núm. 24 (2023): julio-diciembre. "THE APOCALYPSE OF LEVIATHAN: ESCHATOLOGY ON THE POLITICAL PROJECT OF THOMAS HOBBES", Revista de filosofía UCSC, Vol. 21, Nº 1, Año 2022. Actualmente es profesor adjunto de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Claudio Flores Céspedes
Licenciado en Filosofía por la Universidad de los Andes. Magíster en Filosofía por la Universidad de los Andes. Actualmente es profesor adjunto de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Ana Luisa Haindl Ugarte
Licenciada en Historia, Universidad Gabriela Mistral. Master en Estudios Medievales, Universidad de Navarra. Entre sus principales publicaciones destacan: Amor, Locura y Muerte. Reflexiones desde la Historia, Filosofía y Literatura, Trayecto Ediciones, 2019. El Mundo Medieval. Legado y Alteridad. Ediciones Universidad Finis Terrae, 2009. La Idea del Purgatorio en la Edad Media. Definición y Organización de una Tradición. Revista de Historia, Universidad de Concepción, 2016. Ars Bene Moriendi: El Arte de la Buena Muerte. Revista Chilena de Estudios Medievales, Universidad Gabriela Mistral, 2013. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Sebastián Buzeta Undurraga
Bachillerato en Ciencias Sociales, Licenciatura en Ciencias Políticas, Licenciatura en Educación Media y Licenciatura en Filosofía por la Universidad Gabriela Mistral. Magíster en Filosofía por la Universidad de los Andes. Doctor en Filosofía por la Universidad de Navarra. Entre sus principales publicaciones destacan: Sobre el conocimiento por connaturalidad; Sabiduría, metafísica y rectitud moral en Tomás de Aquino. "Fundamentación del carácter epistemológico del conocimiento histórico, desde la perspectiva de su sentido, a partir del pensamiento de Tomás de Aquino". "Influencia de la dimensión afectiva en las potencias cognoscitivas para elaboración del justo medio virtuoso" en Tomás de Aquino. Una reflexión a partir del conocimiento por connaturalidad afectiva". Actualmente es director de la carrera de Licenciatura en Filosofía de la Universidad Gabriela Mistral.
Verónica Merino
Profesora de Artes por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Licenciada en Estética por la Pontificia Universidad de Chile, Magíster en Humanidades por la Universidad del Desarrollo, Magíster en Historia del Arte por la Universidad del Desarrollo.
Camila Godoy Tapia
Fonoaudióloga de la Universidad Autónoma de Chile. Magíster en Innovación Educativa (UNIACC) y Magíster en Docencia Universitaria (Universidad Andrés Bello). Entre sus principales actividades destaca Evaluación de cursos en línea: Diseño y evaluación de un cuestionario/ La Educación Superior Virtual y las pruebas estandarizadas. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
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Título
Licenciado en Literatura
Modalidad
Online / Vespertino
Admisión
2025
Inicio
2025
Duración
8 semestres
El egresado de la Licenciatura en Literatura de la Universidad Gabriela Mistral es un profesional que deberá poseer las siguientes características asociado a su aprendizaje durante la carrera: -Formación humanista en torno a los fundamentos de la persona humana, de la cultura, de la educación, de la realidad política y social, del arte y la literatura. -Amplia formación literaria, centrada en la literatura universal, la literatura hispanoamericana, la literatura chilena y la teoría literaria. -Comprensión profunda de los fundamentos literarios y culturales humanistas cristianos que sostienen la dignidad de la persona humana a través del tiempo. -Capacidad de análisis, interpretación y comparación de las fuentes fundamentales de la literatura universal, española, hispanoamericana y chilena basada en diversos paradigmas científicos, visiones y perspectivas hermenéuticas. -Reflexión crítica integradora del hombre y del mundo a través del conocimiento básico de los fundamentos humanistas y cristianos enriquecidos a través de una formación complementaria, aplicando elementos de otras áreas del saber a la interpretación de textos literarios de diferentes épocas.
El principal área de desempeño es la docencia, sea en universidades públicas y privadas. Respecto a actividades de extensión humanista se puede desempeñar en editoriales, proyectos educativos, corporaciones culturales. También actividades de investigación según el caso (ayudantías o colaboración en proyectos) mediante asesorías, colaboración y actividades análogas en otros ámbitos similares como pueden ser ONGs de carácter cultural, corporaciones o fundaciones del mismo espectro. Desde el punto de vista de gestión, uno de los ámbitos a desempeñarse son las organizaciones que brinden asesorías y/o consultorías.
NEM
30%
Ranking
20%
Lenguaje
30%
Matemáticas
10%
Historia o Ciencia
10%
Eduardo Hodge
Director de Carrera de Licenciatura en Literatura.
Constanza Ramírez - Coordinadora de Carrera
Licenciada en Literatura, Universidad Diego Portales, Magister y Doctora en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Doctor Philosophiae (Dr. Phil) de la Universidad de Leipzig, Alemania. Acreditada como docente para la enseñanza del Español como lengua extranjera por el Instituto Cervantes de Berlín. Actualmente curso el Magíster en Docencia para la Educación Superior en la Universidad Andrés Bello. Ha desarrollado su carrera académica en Chile y en Alemania, país donde reside durante 5 años. En ese período trabaja en el Centro de Investigación Iberoamericano de la Universidad de Leipzig (CIIAL) desarrollando una investigación de posdoctorado. En conjunto con su carrera investigativa, se ha dedicado, desde el año 2008, a ejercer la docencia universitaria en distintas universidades, tanto en Chile como en Alemania, diseñando e impartiendo múltiples cursos relacionados con la literatura y el español como lengua extranjera. Sus ámbitos de investigación analiza la poesía y narrativa latinoamericana en diálogo con otras disciplinas, tales como Historia, Artes Visuales, Psicología y Filosofía. De ese modo, ha situado su trabajo, ya sea como docente o como investigadora, en diferentes espacios de influencias.
Javiera García Seguel
Licenciada en Lengua y Literatura, Universidad Alberto Hurtado. MED in Children's Literature and Literacies, University of Glasgow | Máster universitario en gestión de la información, biblioteca y archivos, Universidad Complutense de Madrid. Actualmente es Profesora Coordinadora de la Licenciatura en Literatura de la Escuela de Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral.
Macarena Mallea Toledo
Licenciada en Lengua y Literatura por la Universidad Alberto Hurtado, Magíster en Literatura por la Universidad de Chile y Doctora (c) en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la misma universidad. Entre sus principales publicaciones se encuentran "El arte de pensar sin riesgos. 100 años de Clarice Lispector" (2021), el artículo "La crónica indócil de Clarice Lispector: itinerarios afectivos por sus publicaciones en prensa (1940-1973)" en A Contracorriente (2023) y "De los poemas reticulares a los video-poemas de Augusto de Campos" en Estética, medios masivos y subjetividades (2016). Actualmente es profesora adjunta en la Escuela de Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral. Por su parte, Claudio Véliz es Licenciado en Historia por la Universidad Diego Portales, Magíster en Literatura por la Universidad de Santiago de Chile y Doctor en Literatura por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Entre sus publicaciones más destacadas se encuentran los artículos "La tiranía de las campanas. Autorrepresentación del intelectual y el pueblo en la prensa chilena del siglo XIX" en Literatura y Lingüística (2020), "Los escritos de Daniel Riquelme como corresponsal chileno en la Guerra del Pacífico (1880-1881)" en la Revista Científica General José María Córdova (2021) y el libro Cultura letrada en Chile y América Latina del siglo XIX: problemas y tendencias actuales (2023). También es autor del artículo "Repertorios activos para 'decir la guerra': el caso de Bajo la tienda (1890) de Daniel Riquelme y Sancho en la guerra (1885) de Lucio Venegas" en la Revista Lexis (2024). Actualmente se desempeña como Coordinador Académico de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Claudio Véliz Rojas
Licenciado en Historia, Universidad Diego Portales. Magíster en Literatura, Universidad de Santiago de Chile. Doctorado en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile. Entre sus principales publicaciones destacan: Claudio Véliz R., “La tiranía de las campanas”. Autorrepresentación del intelectual y el pueblo en la prensa chilena del siglo XIX”. Literatura y Lingüística. UCSH, Santiago, n° 41, 2020, pp. 171-195. (Scopus). Claudio Véliz R. y Patricio Ibarra Cifuentes. “Los escritos de Daniel Riquelme como corresponsal chileno en la Guerra del Pacífico (1880-1881)”. Revista Científica General José María Córdova, 19(35), 2021, 741-757. (Scopus).Claudio Véliz, Marina Alvarado y Eduardo Aguayo (Eds.). Cultura letrada en Chile y América Latina del siglo XIX: problemas y tendencias actuales. Editorial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, 2023. “Repertorios activos para “decir la guerra”: el caso de Bajo la tienda (1890) de Daniel Riquelme y Sancho en la guerra (1885) de Lucio Venegas”. Revista Lexis, julio, 2024, 447-476. (Scopus). Actualmente Coordinador Académico de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Carolina Carvajal González
Licenciada en Letras por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Letras, mención Literatura, por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctora en Literatura por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Postdoctorado ANID n° 3230459. Entre sus principales publicaciones destacan: Edición anotada de Cuentos Colorados de Juan Rafael Allende, editorial Delarchivo, 2017/ Edición anotada de Tradiciones y Leyendas de Enrique del Solar, editorial Delarchivo, 2018. Enfermedad y humor en la sátira de Juan Rafael Allende, Lingüística y Literatura 45, 2022. Los ecos de Luciano de Samosata en el siglo XXI latinoamericano, Miles 20, 2019. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Clara Gargiulo de Muñoz
Licenciada en Literaturas Modernas por la Universidad Nacional de Cuyo. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Santiago Argüello Montenegro
Profesor en Filosofía en la Universidad Católica Argentina (Buenos Aires). Licenciate in Mediaeval Studies, Pontifical Institute of Mediaeval Studies (Toronto). Doctor en Filosofía por la Universidad de Navarra. Entre sus principales publicaciones destacan: S. ARGÜELLO (ed.), Benjamin Constant y su legado de libertad y poder, Idearium, Mendoza, 2021. S. ARGÜELLO, Posibilidad y principio de plenitud en Tomás de Aquino, Eunsa, Pamplona, 2005. S. Argüello, “La condición natural y originaria del dominium entre los hombres. Tomás de Aquino entre Agustín de Hipona y el neorrepublicanismo”, Acta Philosophica, vol. 33, n. 1 (2024), pp. 49-67. S. Argüello, “Poder neutral y moderador liberal y teoría constitucional medieval. Constant en la tradición de los dos cuerpos del rey”. República y Derecho, vol. 9, n. 9 (2024): dosier ‘Libe-ralismo político. De Benjamin Constant a nuestros días’, pp. 1-34. Actualmente es profesor adjunto de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Simón Abdala Meneses
Licenciado en Filosofía y Egresado de Derecho por la Universidad de Chile. Magíster en filosofía por la Universidad de los Andes. Doctor en filosofía por la Universidad de los Andes. "El milenio en el medioevo Escatología y calendarios del fin de los tiempos", Revista Chilena de Estudios Medievales, Núm. 24 (2023): julio-diciembre. "THE APOCALYPSE OF LEVIATHAN: ESCHATOLOGY ON THE POLITICAL PROJECT OF THOMAS HOBBES", Revista de filosofía UCSC, Vol. 21, Nº 1, Año 2022. Actualmente es profesor adjunto de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Claudio Flores Céspedes
Licenciado en Filosofía por la Universidad de los Andes. Magíster en Filosofía por la Universidad de los Andes. Actualmente es profesor adjunto de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Ana Luisa Haindl Ugarte
Licenciada en Historia, Universidad Gabriela Mistral. Master en Estudios Medievales, Universidad de Navarra. Entre sus principales publicaciones destacan: Amor, Locura y Muerte. Reflexiones desde la Historia, Filosofía y Literatura, Trayecto Ediciones, 2019. El Mundo Medieval. Legado y Alteridad. Ediciones Universidad Finis Terrae, 2009. La Idea del Purgatorio en la Edad Media. Definición y Organización de una Tradición. Revista de Historia, Universidad de Concepción, 2016. Ars Bene Moriendi: El Arte de la Buena Muerte. Revista Chilena de Estudios Medievales, Universidad Gabriela Mistral, 2013. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
Sebastián Buzeta Undurraga
Bachillerato en Ciencias Sociales, Licenciatura en Ciencias Políticas, Licenciatura en Educación Media y Licenciatura en Filosofía por la Universidad Gabriela Mistral. Magíster en Filosofía por la Universidad de los Andes. Doctor en Filosofía por la Universidad de Navarra. Entre sus principales publicaciones destacan: Sobre el conocimiento por connaturalidad; Sabiduría, metafísica y rectitud moral en Tomás de Aquino. "Fundamentación del carácter epistemológico del conocimiento histórico, desde la perspectiva de su sentido, a partir del pensamiento de Tomás de Aquino". "Influencia de la dimensión afectiva en las potencias cognoscitivas para elaboración del justo medio virtuoso" en Tomás de Aquino. Una reflexión a partir del conocimiento por connaturalidad afectiva". Actualmente es director de la carrera de Licenciatura en Filosofía de la Universidad Gabriela Mistral.
Verónica Merino
Profesora de Artes por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Licenciada en Estética por la Pontificia Universidad de Chile, Magíster en Humanidades por la Universidad del Desarrollo, Magíster en Historia del Arte por la Universidad del Desarrollo.
Camila Godoy Tapia
Fonoaudióloga de la Universidad Autónoma de Chile. Magíster en Innovación Educativa (UNIACC) y Magíster en Docencia Universitaria (Universidad Andrés Bello). Entre sus principales actividades destaca Evaluación de cursos en línea: Diseño y evaluación de un cuestionario/ La Educación Superior Virtual y las pruebas estandarizadas. Actualmente es profesora adjunta de la Escuela de Humanidades en la Universidad Gabriela Mistral.
